主管：中华人民共和国教育部

主办：中国教育科学研究院

刊号：CN 11－5338/G4
特别推荐 每期目录 年度目录
推进青年理想信念教育融入数字生活
《中国德育》2026年第7期
2026.04.28
李东坡,王心怡
具身认知理论视域下理想信念教育数字化的内在逻辑与实践进路
《中国德育》2026年第7期
2026.04.23
徐 曼,于 洋
数智时代理想信念教育的空间向度
《中国德育》2026年第7期
2026.04.20
梅 萍,胡 蝶
理想信念教育的理论溯源、时代内涵和实践路径
《中国德育》2026年第7期
2026.04.16
虞花荣
马克思人学理论视角下劳动教育的价值意蕴与实践路径
《中国德育》2026年第6期
2026.04.13
王晓燕
以劳树德的价值目标、内在根据与实践策略
《中国德育》2026年第6期
2026.04.09
杨颖东
活动层次结构理论视域下的中小学劳动项目设计研究
《中国德育》2026年第6期
2026.04.01
陈婷婷,刘向兵
数智时代劳动教育的价值锚定与范式创新
《中国德育》2026年第6期
2026.03.31
王晓燕,黄圣超,孟 梦
创境·沉浸：指向“道德审美”的道德与法治参与式课堂教学探索
《中国德育》2026年第5期
2026.03.24
宋月红
新时代未成年人思想道德建设的挑战和机制构建研究
《中国德育》2026年第5期
2026.03.19
薛 惠,马 玉
教育数字化转型中的乡村学校德育
《中国德育》2026年第5期
2026.03.18
章 莹,孟志远
城市“隐形留守儿童”的关怀困境与伦理重构
《中国德育》2026年第5期
2026.03.17
邓 杰,何 睿,班建武
道德与法治参与式课堂中情境交往的内涵阐释与行动策略
《中国德育》2026年第4期
2026.03.12
朱 莉
班主任专业化的理论、政策与实践逻辑
《中国德育》2026年第4期
2026.03.10
黄正平
数智时代班主任育人工作的现实困境与优化路径
《中国德育》2026年第3期
2026.03.09
曹 斯,龙越洋